威海市古寨小学

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    • 【阳光古小 互助学习】携手共建,普惠阳光教育 ——枣庄市校长和骨干教师古小挂职学习活动纪实
    • 来源:威海市古寨小学 |作者:教导处|2020/11/16 19:04:42|浏览次数:202
    •     枣庄市小学校长和骨干教师共计30余人走进威海市古寨小学围绕“疫情防控”“学校特色”“校园文化”“课堂教学”“家校沟通”“学生特色社团”“足球特色”等内容,开展了一场别具生面的考察学习活动。

          上午,在刘爱民校长的带领下,考察团的老师们先后参观了古小东西校区的校园文化建设情况,让老师们感受了到古小阳光教育的精髓。陈莉红副校长围绕特色发展历程、特色行动策略、特色建设成果、“阳光教育”未来构想四个方面为老师们做了一场关于古寨小学特色创建工作的报告,将“阳光教育”特色创建理念深入人心。 随后,考察团老师们又参观了学校的心理咨询室和党建长廊,给予了高度评价。

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           宋妍丽老师的结构化思维课堂暨习惯养成展示课将考察学习活动推向高潮。教学的核心是思维,学生的学习需要思考。核心背景下的“四项行动”,以提升学生思维品质、培养创新能力、立德树人为目标,一直都是古小“结构化”思维课堂的不变追求。我们将思维品质的提升作为学校教育工作的第一目标。紧紧抓住思维这根主线,通过“一体四层四翼”的研究思路,全面推进“结构化”的思维课堂,促进学生核心素养的提升。

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             下午,教导处张小涛副主任、肖岗副主任、骨干教师谷伟杰老师,钟明玲老师围绕“大阅读”工程、精品社团课、家校沟通策略、学校足球文化建设四个项目与考察团老师分享交流。其中,在推进阳光教育过程中,借助威海市“大阅读”工程的实施,古寨小学全体教师正和孩子一起努力,把阅读之种播种在校园的每个角落,潜心阅读,在阅读中收获成长,将阅读的“星光点点”变成“星光满天”,努力实现让阅读书香温润生命,经典涵养成长”,办真正为孩子发展的教育。

            近年来,威海市古寨小学足球文化工作通过“四结合”,即领导重视与组织规范相结合、条件保障与团队合作相结合、课堂教学与体育活动相结合、全面普及与重点培养相结合,打造足球特色人才成长的摇篮,突出培养学生的合作、拼搏、超越、守规的足球精神,让每一位学生沐浴在灿烂的阳光下,享受足球的快乐,感受运动的魅力,使更多的孩子们有一个健康的体魄、顽强的意志以及一段美好的童年记忆,让孩子们的足球梦想,插上一双飞翔的彩色翅膀

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            观摩学习结束后,考察团老师们表示古小的校园文化、学生阳光的精神面貌、学校精细的管理理念、教师扎实的教学态度以及高效的课堂模式充分肯定,要把先进的教育理念和教学模式落实到自己的实际教学中去,携手共进,普惠阳光教育。


    • 责任编辑:古寨小学
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