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|研学旅行学习感悟
|研学旅行学习感悟
作者:刘春梅    教研来源:本站原创    点击数:64    更新时间:2018/1/2

学习内容      

研学旅行      

研学课题      

《走进刘公岛》      

学科      

研学      

学习者      

刘春梅     

学习形式      

课例观摩      

时间      

2017.12      

 通过观看录像,在“研学旅行优秀课例”中,你汲取到的教学智慧有哪些?      

教师底蕴:      

 这节课老师提前搜集了大量资料和图片,让学生搜集之前,老师已经掌握了大量的资料,在课堂上才能给孩子以准确地指导。      

互动过程:      

教师在和学生互动的过程中,能够做到尊重学生、培养学生的问题意识,提高质疑问难的能力,提升采用合理方式合作探究来解决问题的素养。      

教师评价:      

   老师非常注重对学生的评价激励,鼓励性评价让学生如沐春风,增强了他们的信心,使学生更有自信。      

课堂组织:      

    课堂组织非常有秩序,同时又非常活泼积极。孩子们踊跃发言,发表自己的见解。      

习惯培养:      

    教学中注重对学生学习习惯的培养,把学生当成学习的主体,关注学生自主学习能力,注重对学生小组合作能力的培养,教给学生观察、讨论、总结的方法。      

观摩了“研学旅行”的课堂,你看到了哪些真相?对自己的课堂教学有哪些思考?      

看到的真相:以前对研学旅行不太明白,通过学习优秀案例,了解了原来研学旅行可以这样精彩,平日里不会、不明白的还是多学习才行。      

自己的思考:学习进步是永远不变的话题,尤其是充分挖掘身边的资源,每个学科之间虽然有不同,但是在习惯培养方面还是有很多相通的地方,多学习多看看,自己会有新的收获。    

教研录入:刘春梅    责任编辑:刘春梅 
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