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教师学期工作个人自我评价2017.6
教师学期工作个人自我评价2017.6
作者:毕夕红    文章来源:本站原创    点击数:173    更新时间:2017/6/30

姓 名      

毕夕红  

任教年级及学科      

四语  

时间    

2017.6  

本学期自己最得意的工作:能够运用内求思维模式,疏通与学生家长的关系管道  

原因分析: 通过每周二的培训交流反思,感觉自己慢慢学会内求思维模式,并能够在平时的生活和工作中加以运用。特别是临近期末复习,当看到学生在作文《我心目中的好老师》中最自己的溢美之词,被孩子们的纯真美好的感情所打动,感觉自己离学生所描写还有很大的差距,在和学生、家长的关系管道中,自己还需要不断学习,加以改进。  

本学期自己较满意的工作:语文教学工作和班主任工作  

原因分析:因为已经教了这班学生三年,所以对学生的语文素质和语文能力的培养循序渐进,逐步提高。特别是这学期,感觉很多孩子在书写、朗读、写作等方面逐步展露才华,而且由此爱上了读书,爱上了语文,作为语文老师,很有成就感。  

作为班主任,三年来一直很重视培养学生多方面的才艺,努力培养孩子认真朴实的良好作风,使学生在足球啦啦操、班级足球赛、六一文化艺术节的各项比赛中都取得了优异的成绩,学生们也由此体验到成功的快乐。  

   

本学期最遗憾的工作:书法学习  

原因分析:虽然一直以来对软笔书法比较感兴趣,并且有幸参加了局里组织的培训班,但是由于自己练习的时间有限、方法不正确,所以一直没有多大的进步。再加上领导又安排我参加了环翠教师悦读坊,感觉能力有限,力不从心,只好忍痛可爱,但是心里还是很觉得遗憾。决心假期里自己在家多练练书法。  

   

存在问题以及改进措施:学困生的帮助  

    一直以来,班里的学困生都比较多,层次差距也较大,平时虽然在课堂上和课外辅导中一直把精力放在他们身上,但是方法还是不够科学,没有取得显著的效果  

下学期,希望能够进一步激发他们的内动力,同时发扬孩子们互帮互助的精神,希望能够让他们齐头并进,共同提高。  

    

自我评价      

(最高☆☆☆☆☆)  

团结协作    

课堂教学    

班级管理    

专业发展    

习惯培养      

☆☆☆☆  

☆☆☆  

☆☆☆  

☆☆  

 ☆☆☆  

文章录入:毕夕红    责任编辑:毕夕红 
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